![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Вроде бы благое начинание - все дети должны быть заняты во внеурочной деятельности. Вопрос о номере закона (указа? акта?) директриса школы то ли правда не услышала, то ли намеренно "не заметила".
Казалось бы, в нашей школе и так все хорошо с кружками, дети заняты, развиваются, все хорошо. Но нет же - во исполнение этого закона (указа? акта?) создается специальное расписание внеурочных занятий, которые ведут свои же учителя из параллели. И!!! занятия эти не могут начинаться сразу после уроков.
Что мы получаем? Дети отучиваются свои 4-5 уроков, потом один или два урока бесятся при учителе в классе (думаете, им придет в голову делать домашку?) или на улице. Слава богу, их за это время отводят в столовую поесть, потом седьмым уроком у них внеурочное занятие или два внеурочных занятия, потом, вроде бы, можно забирать, ну или оставить на продленку (некоторые таки сделают домашку, пока не придут родители). Все это время они в школьных костюмах, потому что джинсы в школу нельзя, с собой - в портфель уже больше ничего не лезет, а в классе оставлять - учительница не отвечает за сохранность, потому что в классе может за день пройти два-три неурочных занятия с разными детьми и куда девать на это время форму, чтоб не помялась, непонятно.
Но!!! мы помним, что в школе с кружками все хорошо. Было. Теперь эти кружки начинаются в шесть вечера. То есть, получается, что либо надо в четыре забрать ребенка, покормить, поделать уроки, погулять, а потом бежать обратно, либо оставлять его до кружка, но той кормежки, что в столовой ребенку до семи вечера не хватает.
И еще - школа у нас немецкая, поэтому у нас три урока немецкого в неделю плюс неофициально обязательный факультатив, который в прошлом году ставили пятым уроком туда, где было четыре по расписанию. А теперь так нельзя! Теперь у нас факультатив седьмым уроком! После бесячки, прогулки, столовой... Я сегодня пришла раньше и заглянула в кабинет, где шел этот факультатив. У всех детей выражение на лице было как у той лошади из цирка (Блин, ну когда же я сдохну!)
Когда я привела его домой в этом состоянии, я не могла настаивать, чтобы он сразу сел делать уроки. Ребенок честно принес мне свой ноут и не включал телевизор. Он валялся на диване и читал дурацкую книжку. Но уроки-то делать надо. Плюс еще завтра тот самый факультатив по английскому в шесть, на который надо будет бегать туда-сюда-обратно, к нему тоже надо готовиться. Короче, в одиннадцать ребенок улегся спать. Третьеклассник.
А еще у нас спортшкола, волейбол. Три раза на учебной неделе и два в выходные. Один, кстати, совпадает с тем самым немецким, который принудительно-добровольный, просто я болею сегодня, решила, что не вынесу еще и волейбол. И тетки с кафедры мне выговаривали: вы не хотите, чтобы ваш ребенок развивался разнопланово, хотите. чтобы у него в жизни был один спорт? Принесли справку, но нам сказали, что это ни от чего не освобождает, вынь да положь ребенка на один час кружка в день.
Пипец, короче, благими намерениями.
Казалось бы, в нашей школе и так все хорошо с кружками, дети заняты, развиваются, все хорошо. Но нет же - во исполнение этого закона (указа? акта?) создается специальное расписание внеурочных занятий, которые ведут свои же учителя из параллели. И!!! занятия эти не могут начинаться сразу после уроков.
Что мы получаем? Дети отучиваются свои 4-5 уроков, потом один или два урока бесятся при учителе в классе (думаете, им придет в голову делать домашку?) или на улице. Слава богу, их за это время отводят в столовую поесть, потом седьмым уроком у них внеурочное занятие или два внеурочных занятия, потом, вроде бы, можно забирать, ну или оставить на продленку (некоторые таки сделают домашку, пока не придут родители). Все это время они в школьных костюмах, потому что джинсы в школу нельзя, с собой - в портфель уже больше ничего не лезет, а в классе оставлять - учительница не отвечает за сохранность, потому что в классе может за день пройти два-три неурочных занятия с разными детьми и куда девать на это время форму, чтоб не помялась, непонятно.
Но!!! мы помним, что в школе с кружками все хорошо. Было. Теперь эти кружки начинаются в шесть вечера. То есть, получается, что либо надо в четыре забрать ребенка, покормить, поделать уроки, погулять, а потом бежать обратно, либо оставлять его до кружка, но той кормежки, что в столовой ребенку до семи вечера не хватает.
И еще - школа у нас немецкая, поэтому у нас три урока немецкого в неделю плюс неофициально обязательный факультатив, который в прошлом году ставили пятым уроком туда, где было четыре по расписанию. А теперь так нельзя! Теперь у нас факультатив седьмым уроком! После бесячки, прогулки, столовой... Я сегодня пришла раньше и заглянула в кабинет, где шел этот факультатив. У всех детей выражение на лице было как у той лошади из цирка (Блин, ну когда же я сдохну!)
Когда я привела его домой в этом состоянии, я не могла настаивать, чтобы он сразу сел делать уроки. Ребенок честно принес мне свой ноут и не включал телевизор. Он валялся на диване и читал дурацкую книжку. Но уроки-то делать надо. Плюс еще завтра тот самый факультатив по английскому в шесть, на который надо будет бегать туда-сюда-обратно, к нему тоже надо готовиться. Короче, в одиннадцать ребенок улегся спать. Третьеклассник.
А еще у нас спортшкола, волейбол. Три раза на учебной неделе и два в выходные. Один, кстати, совпадает с тем самым немецким, который принудительно-добровольный, просто я болею сегодня, решила, что не вынесу еще и волейбол. И тетки с кафедры мне выговаривали: вы не хотите, чтобы ваш ребенок развивался разнопланово, хотите. чтобы у него в жизни был один спорт? Принесли справку, но нам сказали, что это ни от чего не освобождает, вынь да положь ребенка на один час кружка в день.
Пипец, короче, благими намерениями.